16 kwietnia w Zespole Szkół w Zręcinie odbył się Gminny Kongres Mediatorów Szkolnych i Rówieśniczych poświęcony promowaniu alternatywnej metody rozwiązywania konfliktów. W spotkaniu wzięło udział 9 szkół z naszej gminy reprezentowanych przez dyrektorów, nauczycieli oraz uczniów.
Oficjalną część rozpoczął Dyrektor Szkoły, Pan Paweł Przetacznik, który w swoim wystąpieniu przedstawił etymologię słowa „mediacja” oraz nakreślił tło historyczne podejścia do sporów – od rozwiązań siłowych po współczesne techniki oparte na relacjach i dialogu.
Z kolei Pan Grzegorz Blecharczyk, Sędzia Sądu Okręgowego w Krośnie, wskazał na problem błahego zarzewia konfliktów, które niepotrzebnie kończą się na drodze sądowej. Podkreślił, że większość tych spraw mogłaby zostać zakończona na wczesnym etapie, gdyby strony zechciały ze sobą porozmawiać, zamiast szukać rozstrzygnięcia na drodze procesowej.
Pan Wiesław Pałka, Prezes Podkarpackiego Centrum Mediacji, zaznaczył zaś, że nadrzędnym celem mediacji jest dbałość o relacje z drugim człowiekiem, „racja” bywa drugorzędna. Zachęcał uczniów do zwracania uwagi na to, co się dzieje wokół nich, aby konstruktywnie rozwiązywać konflikty i nieporozumienia.
Następnie Prezes Podkarpackiego Centrum Mediacji wraz z Dyrektorem Szkoły wręczyli zaświadczenia uczennicom, które uczestniczyły w 16-godzinnym kursie przygotowującym do prowadzenia mediacji. Zaświadczenia otrzymały ósmo- i siódmoklasistki: Wiktoria Bałaban, Zofia Czapka, Lena Jakieła, Katarzyna Kobak, Kinga Krężałek, Anastazja Napora, Milena Wojtowicz, Nina Brzozowska, Małgorzata Gładysz, Hanna Litwin, Aleksandra Przetacznik, Maja Pudło, Wiktoria Rak, Barbara Ślązak, Julia Uchman oraz piątoklasistka - Hanna Ślązak.
Podczas kongresu rozstrzygnięto również konkurs na logo Szkolnego Klubu Mediacji Rówieśniczych. Laureaci odebrali dyplomy, a zwycięski projekt, autorstwa Wiktorii Bałaban. został wyeksponowany w centralnym punkcie sali, stając się oficjalnym symbolem Szkolnego Klubu Mediatorów w Zręcinie.
Na koniec młodzież ze Szkolnego Klubu Mediatorów (Wiktoria Bałaban, Kinga Krężałek, Katarzyna Kobak i Milena Wojtowicz) zaprezentowała swoje praktyczne umiejętności, przedstawiając symulację mediacji rówieśniczej.
Po części oficjalnej uczniowie podzieleni na grupy udali się do sal warsztatowych, w których członkowie Szkolnego Klubu Mediatorów prowadzili gry i zabawy integracyjne. Radosna atmosfera pozwoliła uczestnikom z różnych szkół lepiej się poznać i przetestować w praktyce zasady komunikacji bez przemocy.
Na koniec wszyscy zatańczyli belgijkę, która stanowiła symboliczne przypieczętowanie zawarcia nowych znajomości.
Kongres potwierdził, że mediacja w szkole to nie tylko narzędzie prawne, ale przede wszystkim lekcja empatii i dojrzałości, która uczy, że porozumienie ma większą wartość niż dochodzenie swoich racji.
Tekst: Lucyna Kochan
Zdjęcia: Anna Blicharczyk